在离高考仅剩下66天的我,写下了这篇文章。
说出来有些不齿,我喜欢上了我的数学老师,在距离高考还有79天的时候。
我的数学成绩一直不理想,在班主任一次又一次的督促下,我还是没有对数学产生兴趣。二诊,在我总分499.5的情况下,我的数学成绩只有68,妥妥的重本的好苗子。课任老师的关心,班主任的操心,以及父母的教育下,我艰难的报了网课。这一切似乎都是我正常生活下的习惯。我在班上有个男朋友,父母同意,老师知晓,他的数学很好,我考68的那次,他123分在我们班数学成绩名列前茅。在所有老师可惜我的数学成绩的情况下,我的数学老师,从来没有找过我一次谈话,当然我也不会去问他题。
早在我读高一的时候,那时候我现在的数学老师还是补习班的班主任,经当时文科班主任的介绍下,我到了现在的数学老师这里补课和我的同桌一起。当年的他只有38岁,年轻气盛,在他手里出来的个个都是好苗子。他那时的脾气很差,去他那儿的时候补的是我最最最讨厌的函数部分,一开始就做五三做高考题,给了我门头一帮,当时我一直都是挨着他坐,没少被他骂,当时我对他的映像都不是很深刻。草草结束课程以后,第二学期我转到了理科班,他决定只补一个人,而我没有去争哪个名额,我在学校就再也没见过他。
半年后,我生病休学了一年。第二年的十月份,我复学,复学的路很艰难,学校领导的刁难,无非就是想收点礼,三番五次不接受我的复学申请。在我准备放弃的时候的一个早上,我的妈妈偷偷瞒着我去了学校送了礼跟校长聊了聊,在选班的时候,为了选了我原来对应的班号,那不是我想去的班级,我想去的是隔壁班。
当天下午,我就去学校报道了,班主任和蔼可亲,我很庆幸,能来这个班。
在和班主任交谈忙着办复学手续的时候,我急急忙忙的冲出办公室,踢到了一个快递盒,是数学老师的名字,我回头看了看办公室,是他,刚才跟我搭话的老师。他也许也认出我了。
复学办好后,回教室去搬桌子,刚好是他的数学老师,他成了我真正的数学老师。他和班主任建议安排在第一排。那节课我没上。
之后一直都是平平淡淡的生活,去的时候我才高二。高二一整年我只去问过他一道题,跟我同桌一起去的,那次我回答迅速,他提的所有问题我都回答上了。也许他对我刮目相看了。他上课也会抽我回答问题。我每次都会答上,他冲我笑,他真的长得很俊俏的那种。
升高三的那个暑假,他对我们说了很多话,让我们上课不要睡觉了,该醒悟了之类的话。我们班同学记得最清楚也是经常拿出来开玩笑的就是“我觉得人这一辈子还是要去大学看看的”“想上大学就跟上我”。在我眼里,他好像很不喜欢我们班,相对于他教的另一个班是文科班。老师偏心,何以见得呢,就是在很多次,文理科联考后,他拿着文科的卷子来我们理科班讲题,有时候题号不对,或者题不一样,他都不知道。我时常疑惑,他为什么不做理科的题去给文科班讲。
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