有多少人高中就那啥过了 “8.3%高中生曾偷尝禁果

 近几年在网络上涉及性方面教育知识的课本越来越少，就算是前几年有一本仅供孩子了解性教育方面的科普书，也被家长们以“过于色情”的理由而封杀。在这样的一个大时代环境下，由此可见当今孩子们性教育知识的缺乏。由于性教育的缺乏，孩子们也开始自己在网上了解，这也让孩子受到伤害。

19年上海社科院发布发过这样一项研究：“初中生有过恋爱经历的比例为9.9%，高中生比例为37.2%，大学生比例为53.9%，从这一点可以看出现在的孩子性格都是比较趋于开放性的，对异性的感觉也越来越放的开，因此在青春期的时候总是因为对异性的兴趣上升而选择去谈恋爱，而且从这样的数据也可以看出，孩子谈恋爱年轻化也正在成为一种常态，由于性教育的缺失，数据表明不仅孩子谈恋爱变得年轻化，甚至就连接吻发生性关系也逐渐年轻化。数据表明初中生中有过接吻体验的比例分别为8.7%，高中生的比例为24.9%，大学生的比例为40.6%；也就是说现在的孩子一旦谈恋爱，就会发展到牵手接吻，而且由于性教育的缺失，孩子们出于对异性的渴望，再加上受网络上不良网站的影响，孩子有可能就会做出更出格的事，就像这则的表明数据一样，从数据可以了解到，在青春期有过性交体验的高中生比例分别为8.3%，大学生的比例为13.7%。”，也就是说因为孩子性教育的缺失，所以现在发生性关系也越来越低龄化，出现这样的现象原因无非是一点，那就是家长老师都“谈性色变”。

家长对于性教育的避而不谈会出现那样的弊端呢？首先就是孩子在青春期对异性没有一个清楚的概念，因为家长对于性的避而不谈，所以当孩子对异性产生兴趣时，由于家长对性的回避，所以孩子会自发的偷偷学习关于性方面的知识，没有人指导的情况下，孩子会觉得自身身体的一种变化是羞耻，再加上现在网站上普遍的黄色不良信息，导致孩子对性没有一个正确的认知，所以在某些方面就会不知情。就拿前文的数据来说，在高中发生性关系的学生多达8.3%，而这样的未成年性行为肯定是背着家长进行，也就是说如果孩子没有一个正确的性关系理念，那么孩子在发生性关系时会有很多危险，比如说关于艾滋的传播以及不知如何正确避孕而导致生娃年轻化，这些事情的发生其实细究起来也都起源于家长的“谈性色变”。

家长与其这样回避性教育不如就给孩子大大方方的给孩子科普性教育，那么家长可以如何给孩子科普性教育呢？

1.通过绘本认识

在2017年曾出现过一本给儿童普及性教育的绘画本，在书中关于男女之间的性别差异以及身体上的差异都画的清清楚楚。一位二年级的家长在看见这本绘画本之后开始有了抗拒心理，并且将书中的内容公布于社交平台。书中的内容一经传播遭到了家长们的抗议，他们认为书中绘画的内容并不适合孩子观看，要求回收，虽然书本得到了专业人士的认可，但是学校方还是选择回收。其实让孩子通过绘画来了解男女之间的差异是很好的。孩子爱看画，在看的时候再配上家长的讲解，这样孩子才能有更深的记忆，所以说家长不要抗拒性教育绘画本。