儿子要我帮他弄出来了 儿子17岁趁我睡着要了我

 　　孩子已经8岁。这8年来对于孩子的教育说实在的是“育”大于“教”。虽然深知父母作为孩子的第一任老师对他将产生重要的影响，也极力在日常生活中为孩子做好榜样，但真正的刻意给予孩子指导教育却真的是寥寥无几。

　　当看到学校的征文通知时，我思绪万千，脑海中闪出这些年来一幕幕与儿子相处的景象。回想着他从当初的牙牙学语到现在的天真烂漫，我不禁笑了。这小子，也许他不是最好的，但他却是我在这个世界上最仅有的最珍爱的。

　　思绪万千

　　可能是因为遗传了老爸我与心思缜密无缘的基因。这瓜娃子就是憨头憨脑大大咧咧的，甚至某些时候已经上升到了不拘小节的层次。本来觉得孩子还小，对于他日常生活和接人待物上的一些行为习惯也并不是特别在意，感觉有些事他还不是很懂。

　　但去年那件事情发生以后，我突然间认识到问题的严重，如果再任由他这个习惯发展下去，可能会对他以后的人生发展产生很不好的影响。

　　坏习惯

　　那是去年寒假的一天。外面挺冷的，因为正好周末，我便在家里没有出门。儿子正趴在书房的桌子上绘制他“中国海军的宏伟蓝图”，而我坐在客厅无聊地看着电视。这时候我接了一个电话需要我拿支笔记点东西而恰巧手边又没有笔，于是我喊了一声：“儿子给我拿支笔。”很快他手里拿了一支铅笔从屋里急匆匆地跑出来。我看见他过来了，就抬起另一只手去接笔。不想这小子并没有把笔塞到我手里，而是直接将笔扔在了桌子上，然后坐在了沙发上看起了电视。那一刻我有些怔住了，感觉心里突然有些压抑。

　　怎么啦

　　打完电话后，我坐在他旁边看着他看动画片呵呵“傻笑”的样子，想起他刚才那个随意的却是很不礼貌的动作，心里感觉紧紧地。显然他不是故意避开我的手把笔扔在桌子上，也很显然他并不了解这样一个随意的动作会给别人带去怎样的感受。如果他再大十岁，如果我不是他的父亲，那么刚才的那一幕会让我对他产生怎样的印象？会怎样理解他那个动作的含义？虽然他是无意的，但这种无意的习惯将会给他长大后的生活带来多少阻力、失去多少朋友。