1.宋 汪洙 《神童诗》
自才平志气高,别怀宝剑我笔刀。
2.唐 杜甫《寄李太白二十韵》
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
3.唐 耿湋 《咏宣州笔》
落纸惊风起,摇空见露浓。
4.明 李贽《续焚书》
平生懒著书,书成亦快余。
5.宋 邵定《山中》
眉头无一事,笔下有千年。
练字小故事:王羲之小的时候,练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它.笔山‘。他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔各砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个水池叫做.墨池‘。长大以后,王羲之的字写得相当好了,还是坚持每天练字。有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,催着他吃,他好象没有听见一样还是埋头写字。丫环没有办法,只好去告诉他的夫人。夫人和丫环来到书房的时候,看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送,弄得满嘴乌黑。她们忍不住笑出了声。原来,王羲之边吃边练字的时候,眼睛还看着字,错把墨汁当成蒜泥蘸了。夫人心疼地对王羲之说:.你要保重身体呀!你的字写得很好了,为什么还要这样苦练呢?‘羲之抬起头,回答说:.我的字虽然写得不错,可那都是学习前人的写法。我要有自己的写法,自成一体,那就非下苦功夫不可。‘
春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹.简‘,用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度 和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。一部书 要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此 有相当的重量。
孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它 的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三 遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究 这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使 用。
1.宋 汪洙 《神童诗》自才平志气高,别怀宝剑我笔刀。
2.唐 杜甫《寄李太白二十韵》笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 3.唐 耿湋 《咏宣州笔》落纸惊风起,摇空见露浓。
4.明 李贽《续焚书》平生懒著书,书成亦快余。5.宋 邵定《山中》眉头无一事,笔下有千年。
练字小故事:王羲之小的时候,练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它.笔山‘。
他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔各砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个水池叫做.墨池‘。长大以后,王羲之的字写得相当好了,还是坚持每天练字。
有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,催着他吃,他好象没有听见一样还是埋头写字。
丫环没有办法,只好去告诉他的夫人。夫人和丫环来到书房的时候,看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送,弄得满嘴乌黑。
她们忍不住笑出了声。原来,王羲之边吃边练字的时候,眼睛还看着字,错把墨汁当成蒜泥蘸了。
夫人心疼地对王羲之说:.你要保重身体呀!你的字写得很好了,为什么还要这样苦练呢?‘羲之抬起头,回答说:.我的字虽然写得不错,可那都是学习前人的写法。我要有自己的写法,自成一体,那就非下苦功夫不可。‘
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